«Развалена и держится на энтузиазме»: журналист раскритиковал поддержку одаренных школьников в крае

Красноярский журналист Антон Попов проанализировал данные Всероссийской олимпиады школьников и пришел к неутешительным выводам: наш регион здесь среди отстающих и никаких перспектив ему не светит. Своими выводами он поделился с NGS24.RU. Приводим его мнение дословно.

2 и 3 февраля в Красноярском крае состоится региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по математике. Это очень крутая штука. Ее проводят почти по всем предметам: даже по итальянскому и китайскому языкам, астрономии, искусству и так далее.

Олимпиада действительно сложная, поэтому победители и призеры ВСОШ получают льготы при поступлении в лучшие российские ВУЗы, представляют страну на международной арене.

В Москве ВСОШ придают огромное значение. В олимпиадах по разным предметам участвует каждый третий ученик (это больше 500 тысяч ребят). Победителей и призеров в прошлом году поздравлял Сергей Собянин.

По количеству дипломов ВСОШ Москва занимает первое место в России. И с каждым годом улучшает свои результаты: 6,6 диплома на 100 тысяч человек в 2017 году и 14,1 в 2025-м.

Второе место — у Татарстана, третье — у Московской области, четвертое — у Санкт-Петербурга, дальше — Ямал, Мордовия, Калининград.

Единственный сибирский регион в первой десятке — Новосибирская область. Красноярский край — на 66-м месте, и потерял девять позиций за прошлый год.

66-е место — это не просто низко. Это ниже, чем у многих регионов, не имеющих ни своего федерального университета, ни мощного промышленного и научного наследия, ни бюджетов. Край, который позиционирует себя как опорный регион России и центр восточной части страны, в интеллектуальном соревновании школьников полностью проигрывает.

Почти все призеры ВСОШ по математике учатся у четырех-пяти педагогов на весь край, по химии и биологии — у одного-двух, по физике и информатике учителей можно пересчитать по пальцам.

Представьте, а если кто-то из них уйдет, переедет или заболеет — подготовка по этому направлению в регионе рухнет. Зачастую за занятия с этими педагогами платят сами родители — так всем проще, чем искать каких-то спонсоров и, тем более, финансирования у государства.

Не говоря уже о том, что по этой схеме многие талантливые дети из отдаленных районов или из семей без лишних ресурсов выпадают из этой гонки на самом старте. Система поддержки одаренных детей в Красноярском крае практически развалена и держится на энтузиазме этих самых отдельных педагогов и родителей, которые готовы вкладывать собственные деньги в будущее детей.