В Красноярске прошел пленэр на стройке: реновацию алюминиевого завода запечатлели дети

В Красноярске провели пленэр на строительной площадке. Ученики художественной школы имени Сурикова приехали на площадку реконструкции Красноярского алюминиевого завода, чтобы своими глазами увидеть, как меняется объект, и отразить процесс в индустриальных пейзажах. Дети запечатлели в своих работах будущие корпуса предприятия, которые станут частью новой экологичной производственной площадки.

Школьникам провели экскурсию по строящемуся корпусу, а после каждый из 13 участников пленэра подготовил по одной работе. Кто-то выбрал общий вид стройки, кто-то сосредоточился на отдельных конструкциях и деталях. Педагоги помогали ребятам выстроить композицию и передать свое впечатление от увиденного.

Пленэр — часть проекта, который показывает экологическую модернизацию Красноярского алюминиевого завода через творчество детей. Сейчас на территории завода возводят два корпуса с новыми электролизерами РА-550 и самыми современными газоочистными установками. Первый металл эта производственная площадка выпустит в 2027 году. Ранее запуск планировали к 400-летию Красноярска, но сроки удалось сократить почти на год.

Пленэр стал символом изменений, которые происходят в промышленности: она становится экологичной и открытой для города.

— Новый завод — не только технологичный и экологичный, но и художественно интересный. Особенно внутри: там много конструкций, которые хочется сохранить в истории. Ребята помогают нам показать процесс строительства нового и красивого производства, — поделилась директор департамента региональных проектов компании РУСАЛ Елена Южакова.

Работа на индустриальной площадке стала для начинающих художников возможностью выйти за пределы привычных городских сюжетов и попробовать себя в новом жанре.

— Дети соприкоснулись с реальностью. Мы ведь воспитываем их внутри аудитории, максимум — на летней практике они рисуют историческую часть города. А здесь совсем другой мир — промышленность, которая меняется прямо сейчас. Ребята увидели строящуюся жизнь. Даже для нас, преподавателей, этот опыт интересен, — рассказала педагог художественной школы Наталья Мокина.

По ее словам, такой формат полезен и с профессиональной точки зрения: школьники смогли закрепить навыки работы с перспективой и композицией не по учебным заданиям, а на реальном объекте.

— Стройка — это не идеально чистое помещение, там много новых ритмов, форм. Можно что-то придумать, по-своему увидеть этот процесс, — поделилась впечатлениями ученица школы Марианна.

Готовые рисунки ребят представят на выставке. Жители города смогут увидеть работы на пешеходной зоне исторического квартала Красноярска.