Научный руководитель Института развития образования Высшей школы экономики, координатор проектов по образованию Московского представительства Всемирного банка, бывший директор красноярской гимназии «Универс» Исак Фрумин представил на Красноярском экономическом форуме основные тенденции, существующие в сфере современного образования.
Федеральный эксперт выступил с докладом на тему «Исключительная благодать: негативная стабильность в высшем образовании России». В его основе представлены результаты исследования в сфере инженерного образования.
Исследователи изучили, как национальные системы высшего образования, в частности китайская, российская и индийская системы, отвечают на развитие глобальной инновационной экономики. Выяснилось, что качественные изменения в России оказались малозаметны по сравнению с Индией или Китаем.
Анализ опросов и интервью представителей администрации вузов, профессорско-преподавательского состава, студентов, выпускников и работодателей показывает, что все относительно довольны сложившейся ситуацией, несмотря на то, что на инженерные специальности попадает нижняя треть абитуриентов с не самыми высокими баллами за ЕГЭ.
«Объективная картина печальна. Для того чтобы в высшей школе сегодня начались качественные преобразования, должны появиться так называемые «агенты изменений» – те, кто смог бы начать точечную модернизацию в каждом конкретном вузе», – подчеркнул в конце своего выступления Исак Фрумин.





