«Школа искусств — наше творческое гнездо»: история художника Грачёва и его династии

Если обычно трудовые династии связывают с профессиями медиков или железнодорожников, то Красноярск может похвастаться художественной династией. Три поколения семьи Грачёвых занимаются искусством и педагогической деятельностью: традиции мастерства передаются ученикам в собственной школе искусств.

Анатолий Фёдорович Грачёв (1938–2005) — заслуженный работник культуры РФ, член Союза художников России — стал родоначальником династии. Его связь с Художественным училищем имени Сурикова длилась почти полвека: всё началось со студенческих лет (преподавать он начал уже на втором курсе), а завершилось должностью завуча. Сотни учеников, более трех тысяч картин — и целая эпоха в истории сибирского искусства, значительная часть наследия которого бережно хранится в Дивногорском художественном музее.

Излюбленными темами работ Анатолия Фёдоровича были сибирские красоты. Как вспоминают друзья и коллеги Грачёва, художник изменил подход к восприятию знаменитых красноярских «Столбов»: вместо части пейзажа они стали его смысловым центром — Грачёв писал скалы крупным планом, словно портреты выдающихся персонажей. Говорят, он был первым, кто начал писать портреты «Столбов».

Близкие вспоминают, что художник и сам в молодости увлекался скалолазанием, пока трагический случай не поставил в этом хобби точку. Друг сорвался на скалах, сломав позвоночник, а Анатолий Фёдорович нес его несколько километров до станции скорой помощи. С тех пор он больше не взбирался на скалы, но продолжил их писать.

Известна и другая любовь художника — сибирские жарки. Эти цветы из-под его кисти вручали врачам и учителям и охотно разбирали по частным коллекциям. В семейном же архиве сохранился лишь один «подмалевок».

Анатолий Фёдорович Грачёв ушел из жизни в 2005 году. В память о нём и его вкладе в искусство дочь Елена Грачёва позже основала школу искусств «Грачи». Эстафету поколений приняли внучки художника: Валерия Костова возглавила школу, бережно храня накопленные знания, а Ярослава Боркова стала незаменимой помощницей. Здесь, в этом творческом гнезде, семья и искусство переплелись навсегда.

— Наша задача — не просто научить рисовать, а помочь ребенку видеть, чувствовать и выражать себя через искусство. Это фундамент, который остается с ним на всю жизнь, — отметила Валерия Костова.

«Грачи» — это пространство, где искусство становится естественным языком общения и где семья Грачёвых передает свое мастерство всем, кто хочет научиться говорить с помощью красок, кисти и холста.

В школе выстроили удобную систему обучения: можно заниматься онлайн — в своем ритме и из любой точки, а можно приходить на очные мастер‑классы, творческие встречи, пленэры и выставки. Главным остается живое общение с наставниками и возможность пробовать разное: от первых попыток покорить масло до сложных композиций на холсте.

Наставники в «Грачах» — дипломированные художники, вдохновленные своим делом. Они сами продолжают создавать работы, участвуют в выставках, получают заказы и знают, как жить живописцам в современном мире.

Для самых маленьких (5–7 лет) — арт-сад, где детей учат искусству через игру и эксперименты с материалами. Малыши пробуют гуашь, пастель, сангину, уголь, учатся смешивать цвета, выражать эмоции рисунком. В группы набирают по пять человек, а занятия проходят по 50–60 минут.

Академическая школа (8–13 лет) работает для тех, кто хочет серьезно освоить академический рисунок, живопись, композицию. Ребят учат обращаться с акварелью, гуашью, углем, плюс дают богатую теорию цвета, понимание перспективы и светотени. Группы — по 8–10 человек.

Подготовка к поступлению (от 14 лет) — программа для тех, кто решил связать жизнь с искусством. Фокус на поступление в ведущие художественные вузы России. Преподаватели помогают собрать портфолио и разбирают реальные экзаменационные задания. Ученики работают с гипсовыми головами, пишут постановочные натюрморты и создают творческие композиции. Есть отдельные треки для архитекторов (пространственное мышление, геометрические формы, перспектива) и дизайнеров (стилизация, пропедевтика, визуальный анализ).

Цель школы искусств «Грачи» — раскрыть творческий потенциал каждого ученика и подготовить его к реальной художественной практике. В течение года ребята участвуют в конкурсах всероссийского и международного уровня. Педагоги сопровождают весь процесс: помогают с оформлением заявок, корректируют работы, отправляют на конкурсы. Портфолио, формируемое в ходе обучения, наглядно демонстрирует прогресс и достижения. Летом особое место занимают пленэры: работа на природе учит видеть красоту в обыденных вещах, замечать нюансы света и цвета, передавать живую атмосферу пейзажа.

Что нужно художнику больше всего? Быть увиденным. Не просто замеченным, а понятым — чтобы картина заговорила со зрителем, чтобы между холстом и глазами возник живой диалог. Такой диалог рождается в арт‑галерее «Грачей» на Южной набережной, 14. По предварительной записи, можно посетить это уникальное пространство — место, где встречаются традиции и юные таланты. Здесь представлена постоянная экспозиция Анатолия Фёдоровича Грачёва, в том числе его знаменитая серия «Красноярские Столбы». А рядом — творчество нового поколения: ежемесячно в галерее обновляются выставки учеников и преподавателей школы искусств.

Записаться на пробное занятие в одно из творческих пространств можно по телефону +7 (950) 403-11-38 или в Telegram @artschoolgrachi.

• Ул. Маерчака, 8/105;

• ул. Дмитрия Мартынова, 37;

• Южная набережная, 14.

Соцсети школы: «ВКонтакте», телеграм-канал, канал в MAX.