8 комментариев к публикации Психофизиолог — о том, почему современным детям так трудно учиться в школе

И немного продолжу. Арифметика- наука о числах. Математика- там уже функции. Она бесконечно сложнее. Следующий шаг- теория вероятности. Вся математика вместе с арифметикой- её бесконечно малая часть, вероятность их равна единице. Дальше- теория регулирования. добавляются обратные связи. Которых может быть бесконечно много. А последнее, что мне известно- теория развития. Которая бесконечно сложнее всего вместе взятого. И самый сложный вопрос её- чем женщина отличается от человека.....

У меня внук учится во 2 классе, физ активности достаточно ( футбол) - но школьная программа ….. кто написал и пропустил эти учебники , и учитель к сожалению не заинтересована - всех детей под одну гребенку

Три кита это конечно имеет место быть, но вы посмотрите на школьную программу 1 класса, дети еще не до конца освоили китов, а там и умножение и нахождение X (неизвестного) и геометрия. А на днях, начали двухзначные числа складывать. Это что за экстерн такой для малышей?

Взяв современный учебник за третий класс по математике, и осознав то, что моя докторская по физмату - гофрированная туалетная бумага в сравнении с ним.😜 Всё таки, терпение у населения безгранично.😐

Все люди разные. У меня были самые плохие оценки по пению и рисованию. Художником и музыкантов я не стал. И к тому же всем ли нужна математика ? Думаю, что единицам. Большинству и арифметики достаточно.

Вполне согласна с вами!Материал усваивают единицы....Большую часть работы учителя делают дома родители.Это-если у них есть время и возможность.А остальные дети остаются "серой массой", из года в год все больше отставая от сверстников,прочно получая "звание" двоечника,и,теряя желание учиться,ходить в школу.

Такое ощущение, что школа делает всё для того, чтобы дети не хотели учиться... Кому-то это надо...