«У нас самая лучшая школа в городе» (фоторепортаж)

Мы сходили на линейки в обставленную иномарками гимназию в центре и в окруженную «гостинками» школу на окраине: их школьники рассуждают о значимости «айфонов», а учителя — о разнице между учениками в зависимости от района

1 сентября 2016, 19:43 18 974

32 комментария

За полчаса до начала торжественной линейки в заросший зеленью двор гимназии № 2 в центре города со всех сторон тянутся потоки нарядных учеников с букетами наперевес и в сопровождении волнующихся родителей. Вторая гимназия с углубленным изучением иностранных языков в Красноярске хорошо известна — в народе ее считают элитной и попасть сюда стремятся жители разных районов. | ngs24.ru — За полчаса до начала торжественной линейки в заросший зеленью двор гимназии № 2 в центре города со всех сторон тянутся потоки нарядных учеников с букетами наперевес и в сопровождении волнующихся родителей. Вторая гимназия с углубленным изучением иностранных языков в Красноярске хорошо известна — в народе ее считают элитной и попасть сюда стремятся жители разных районов.

Корреспонденты НГС.НОВОСТИ побывали на трогательных праздничных линейках в двух школах Красноярска: престижной гимназии № 2 на ул. Марковского в центре города и в обычной школе с таким же номером на окраине «Зеленой Рощи». Репортаж из гимназии — в левом ряду, из школы — в правом. Сильно ли отличаются ученики этих заведений, сколько родители потратили на подготовку своих чад к школе, что они говорят о школьных сборах, а также откровения учителей о своей работе — в материале далее.

Торжественная линейка в школе № 2 на ул. Джамбульской, 17 одна. Школа не самая большая в городе — всего 550 учеников на два объединенных учреждения (присоединилась коррекционная школа № 6). В 9:30, за полчаса до назначенного времени, во двор стекаются дети в пестрых одеждах. В качестве моральной поддержки — делегации из родителей, бабушек и многочисленных членов семьи.

По словам директора Ирины Штейнберг, этот учебный год у гимназии юбилейный — заведению исполнилось 65 лет. В советские годы здесь была школа № 33, шлейф некоторой избранности его сопровождал всегда, при этом попасть сюда может каждый ребенок, говорит она, — главное, чтобы были способности к изучению языков. В этом году в гимназии № 2 сформировано 4 первых класса — всего 107 детей, а в целом обучается 1050 учеников.

Для каждого из классов перед торжественной частью на асфальте появился свой квадратик — организаторы расчертили обозначения мелом. После будут трогательные речи завуча под песню «Мы желаем счастья вам». Напутствие 11-классникам не терять последний год времени средние классы воспринимают со смехом и вертятся, перешептываясь. Навести порядок пытаются присутствующие родители и учителя: «Пятый "А", к вам учитель обращается!».

14-летний восьмиклассник Артем учится в гимназии с 1-го класса и очень этим гордится: «У нас элитная школа и попасть сюда может не каждый — учителя строгие, требования к обучению очень высокие». При этом, уверяет, никакого пафоса среди учеников нет — на бренд одежды или марку телефона особого внимания не обращает никто, важнее выделяться умом.

Семиклассница Анастасия (слева), мечтающая стать инженером или психологом, стоит в сторонке со старшей сестрой. Учиться, признается она, не хочется — вот бы еще отдохнуть. На просьбу рассказать о школе сразу выдает: «Хорошая школа. Столовая хорошая — выбор большой. Я помню, в 85-й школе было не так. Балуются ли одноклассники? Мальчишки, из класса 3 точно таких будет». Из 21 человека в классе за партами будет много новичков: семьи многих учеников переезжают в другие районы. Может быть, поэтому за наличием «айфонов» у одноклассников никто не следит.

В гимназии № 2 уже несколько лет действует единый стандарт школьной одежды — на мальчиках костюмы и свитера, а девочки в аккуратных юбках, платьях и сарафанах. Фасон школьной формы может быть любым, главное требование — всевозможные оттенки синего и черного. Одежду детям родители покупают самостоятельно.

Под звонкие выкрики родителей, поднимающих таблички с номерами классов, первоклашки выстраиваются отдельно. Малышей, знакомящихся со школой впервые, можно узнать по растерянным лицам и темно-синей форме. «Да букеты больше них!» — смеются фотографирующие детей родители.

50-летняя Ирина свою 10-летнюю дочь Анну в 4-й класс привела в прошлогодней форме — покупали ее год назад за 3 тыс. руб. «Подготовка к школе — не особо затратная статья в нашем бюджете, в среднем до 5 тыс. Всем необходимым обеспечивает школа, с нас только расходные материалы — сами понимаете, тетрадки, канцелярия, портфель новый. Никаких взносов с родителей в школе не берут — сдаем лишь на охрану, ну и питание. Ни разу учителя не обращались к нам за матпомощью», — признается женщина.

«Говорит, хочет в школу — это для нас самое главное, что есть желание», — радуется за внука Влада Надежда Борисовна. Озвученные другими родителями цифры на сборы первоклашек в школу она считает завышенными: «10–15 тыс.? Прям! Что они покупали за эти цены? Ну, брюки синие — 3 тыс. руб., пиджак столько же…». К ответу на вопрос об отличии нынешней системы образования от старой присоединяются уже родители. «Аж страшно, как сами в первый класс. У нас все было все просто: мы ничего не знали. Сейчас желательно, чтобы все умел: читать, писать», — бросают они и убегают выставлять по парам класс.

«Мы с правого берега сюда ездим учиться, но элитной эту школу не считаю, — говорит родитель Ирина, — просто здесь замечательные родители, дети и коллектив, в этом и есть, наверное, плюс нашей гимназии. Проблем у школы, если судить по нашему классу, нет — по крайней мере я их не вижу, в классах есть все необходимое, школа обеспечена более чем на 100 %. Класс у ребенка очень дружный, не было такого, чтобы кто-то обидел — хотя, может быть, потому что еще маленькие».

Новый директор школы — Жанна Соболевская, она перешла сюда 8 месяцев назад из переполненной школы № 151 на «Взлетке» (2 тыс. человек). Район криминальным она не считает: «Я выросла в Роще, училась в школе неподалеку. Новгородская, Джамбульская — изначально рабочий район. Его особенность: как только встают на ножки, покупают более престижные квартиры и переезжают. Поселяются из Таджикистана, Азербайджана, Киргизстана, Украины, русские — многонациональный район. Мы все с разным темпераментом, жизненными устоями, но я не вижу явно агрессивных людей. Но на отношения детей внутри школы это не влияет — дети есть дети. На "Взлетке" очень плотная застройка и школы переполнены. Здесь старая застройка, и рады, что у нас 3 первых класса больших — почти по 30 человек».

Изнутри гимназия встречает свежим ремонтом, все классы напичканы оборудованием и хорошей школьной мебелью — привычные меловые доски почти везде заменили на электронные, в классах стоят компьютеры и принтеры, а учительские столы дополняют мягкие офисные кресла. Директор Ирина Штейнберг заявила, что она против любых сборов, — все отдано в руки родительских комитетов: «Денежная помощь — исключительно по желанию. Все закупаем сами, есть необходимость лишь в рабочих руках — этого бюджет не предусматривает. Кто-то из родителей рабочих своих дает, кто-то сам помогает».

Несмотря на 50-летнюю историю, в школе хороший ремонт, в классах — экраны. Но Жанна Соболевская считает, что ей много нужно сделать: «Хотела бы спортивное оборудование — лыжи, коньки. Бесплатное допобразование: свой хор, чтобы объединял детей, две команды по мини-футболу. У нас новый молодой физрук — посмотрим». В этом году в школу пришло много молодых учителей, что она связывает со стабильностью: «Молодые пробуют себя, дай бог, чтобы остались. Что приходят — радость. Но большая радость, когда не увольняются. И в конце года не говорят: у вас сложные детки, я не успеваю».

На 1050 учеников в гимназии — 74 педагога, из них всего троим нет 30 лет. Учитель математики с 28-летним стажем Елена Исакова работает на полную ставку, но нагрузка, по ее словам, не очень велика — 23 часа в неделю. Ведет 4-5 уроков математики в день — в этом году будет три 8-х класса и два 11-х. «Молодые у нас получают около 18 тыс. в месяц, у меня около 30 тыс. Существенную прибавку к зарплате дает стаж, дополнительная нагрузка и система поощрений за организацию мероприятий. Плюс еще к урокам надо готовиться — домой раньше пяти вечера не ухожу», — говорит педагог.

Валентина Лукинишна Колодкина работает преподавателем английского 39 из 50 лет существования школы: «Вся жизнь прошла в школе. Встретила ученицу свою, ей уже 40 лет. Привела к нам уже вторую дочь, внучка есть». Свои 25 часов она считает нормальной нагрузкой, больше вести не позволяет время: «Надо и с детьми побеседовать, и приготовиться». Зарплата, признается она, небольшая — 25 тыс. руб., но идти в бизнес по совету Медведева она не считает нужным: «Слова можно понимать по-разному. Поле деятельности у учителей большое: можно частную школу открыть, индивидуально заниматься. Но совмещать невозможно и тяжело. Если все уйдут в бизнес, что будет в школе? Она лишится хороших учителей». По словам директора, зарплата в школе — от 20 тыс. до 60 тыс. руб.

Не могли мы не спросить о нашумевшем заявлении премьера Дмитрия Медведева и у учителя гимназии № 2. Особого возмущения его слова о том, что желающие заработать педагоги могут заняться бизнесом, у Елены Исаковой не вызвали: «Человек, который хотя бы несколько лет работает в школе, становится хорошим организатором — а это ключевой навык, остальное зависит от того, чувствует ли он в себе силу для организации своего дела, возможности какие-то».

После классных часов в коридорах появляются дети. Пока стоим с Валентиной Лукинишной, каждому девятикласснику она уделяет время. «Оу, хеллоу! — отвечает она группе ребят. — Лера! (высокая девочка в фартуке и с белокурыми кудрями) У тебя совсем новый образ! Прямо леди». Ученики знакомят учительницу с новенькой и удаляются. «Для центральных школ, — продолжает собеседница, — характерно, что дети более амбициозные, не то что модные… Зато у нас дети добрые. Независимо от того, учатся хорошо или плохо. Они любят учителей, после каникул подойдут — обнимут. Чувствуется доброта. Я заканчивала в 70-е годы. Мы боялись так подойти».

16-летний десятиклассник Дмитрий учится в гимназии № 2 с 8-го класса — переехал в Красноярск из Норильска: «Маме сказали, что это самая лучшая школа в городе, да и живем в паре кварталов отсюда». С одноклассниками поначалу подружиться не смог, но потом как-то само по себе устаканилось. За элегантный костюм родители Дмитрия отдали 17 тыс., однако сам он идею единой формы не разделяет: «Она превращает в серую толпу. К середине учебного года многие "забивают" на форму и надевают джинсы — но педагоги ругаются».

Во дворе школы среди всех присутствующих взгляд цепляется за этих девчонок — все почти 180 см ростом. Оказалось, что учениц 10 «А» собрали из разных городов защищать честь края в соревнованиях по волейболу. «Мы только перешли в эту школу. Я из Иркутска, она — из Улан-Удэ, — берет инициативу девушка в синем. — Уже успели познакомиться. Очень многонациональный класс, но мало мальчиков — всего 6 из 21 человека. У нас в Иркутске была самая центральная школа, элитная. А это окраина. И людей у нас намного больше. Говорят, криминальный район. Пока не видели никого опасного. Как нас представить? Напишите — волейбольная команда "Юность"».

Две трети учеников гимназии № 2 — девочки. «Мальчики спокойные, интеллектуально одаренные, воспитанные — откуда здесь хулиганству взяться? Один ребенок в прошлом году состоял на учете в полиции, но сейчас его уже сняли. Неуспевающих детей у нас нет — на тысячу учеников порядка 50 человек имеют одну тройку за год. Соответствующие учителя на педсовете проблему услышали и работают над этим», — рассказывает про свое заведение директор.

После торжественной части учеников приглашают промаршировать под музыку в школу. На порог пускают только учителей, родителей просят подождать на улице или пройти с бокового входа, куда и отправились авторы. К незнакомцам тут же недружелюбно присматриваются учителя, готовые призвать на помощь дежурящих полицейских.

К полудню торжественные линейки в гимназии отгремели, и в классах остались лишь сияющие первоклашки и их счастливые родители. Новоиспеченным школьникам провели первый в их жизни классный час и отпустили домой — морально готовиться к трудному учебному году.

В 11:30 радостные ученики школы № 2 разбегаются по своим делам — сесть за парты с учебниками нужно будет уже завтра. «Ага, вот у вас завтра три урока, а у нас пять!» — печально произносит бредущий с друзьями мальчик.

Максим Косов, Юлия Глушко

Фото Артема Ленца (нечетные), Ирины Якуниной (четные)

ПО ТЕМЕ

Юлия Глушко

Корреспондент NGS24.RU

Лайк

Смех

Удивление

Гнев

Печаль

Увидели опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter

Комментарии

Гость

8 сентября 2016, 15:05

Особого возмущения его слова о том, что желающие заработать педагоги могут заняться бизнесом, у Елены Исаковой не вызвали: «Человек, который хотя бы несколько лет работает в школе, становится хорошим организатором — а это ключевой навык, остальное зависит от того, чувствует ли он в себе силу для организации своего дела, возможности какие-то» - ждем новых челноков из учителей как в 90-ые.

Гость

7 сентября 2016, 16:23

Учился во второй гимназии. Вот как это было: Пошел со второго класса. Жили мы небогато, связей почти никаких в городе не было. Взяли не по месту жительства, а потому, что читал больше ста слов в минуту, знал английский алфавит и умел считать в уме в первом классе. Ни разу за все время никто передо мной не "понтанулся" на тему родителей. Я такую стереотипную "золотую молодежь" впервые увидел только после школы в одной не самой отмытой шаражке. Многое нам прощалось. Но двойки за незнание предметов лепились исправно. Просто эти дети переходили в другую школу. Учителя подобраны были с умом. Сами бегали к ним на факультативы по физике и математике, чтению английской литературы и т.д.. И никто за это не тряс деньги никогда. Все зло я увидел после школы. Стереотипные "мажоры", противоправный сбор денег, золотой медалистке из нашей гимназии внезапно не хватило баллов для поступления, преднамеренные отчисления, студенты посылающие преподавателей, блат, нежелание элементарно учиться, неспособность элементарно организовать хоть что-нибудь - все это я увидел после школы в институте. Хорошо хоть там профком был, иначе я бы сбежал оттуда. А в нашей второй гимназии такой ерунды не было, за что учителям и спасибо. Жаль только, мальчиков что-то мало набрали в этом году.

Читать все комментарии