Подготовка школ края к новому учебному году идет по графику

23 июля заместитель губернатора Красноярского края Ольга Карлова провела селекторное совещание с главами городов и районов о подготовке школ региона к новому учебному году. Министр образования и науки края Вячеслав Башев доложил, что подготовка ведется в соответствии с утвержденными графиками. По данным на 22 июля, завершен капитальный ремонт в 35 школах из 142 запланированных. Текущие ремонты проведены в половине общеобразовательных учреждений (в 341 из 652 запланированных). Как сообщает Regions.ru, в рамках долгосрочной целевой программы «Обеспечение жизнедеятельности образовательных учреждений» в 29 школьных пищеблоков поставлено новое оборудование, в 27 учреждениях оснащены медицинские кабинеты. Ведутся работы по монтажу систем электроснабжения, по соблюдению уровней освещенности, приобретается мебель в учебные кабинеты. Для пополнения парка школьных автобусов объявлен конкурс на поставку 32 единиц транспорта. «К 1 сентября в крае откроются три новые школы – в городе Енисейске, селе Григорьевка Ермаковского района и селе Тины Нижнеингашского района. Еще одна школа – в селе Можарка Курагинского района – будет введена в эксплуатацию в декабре текущего года», – добавил министр. Участники совещания обсудили также ход устранения замечаний надзорных органов. Заслушав доклады представителей муниципалитетов, где работа ведется недостаточно оперативно, Ольга Карлова подчеркнула: «Необходимо уделить этому направлению повышенное внимание. Понимая, что невозможно за один год привести все образовательные учреждения в полное соответствие с современными требованиями, мы совместно с Роспотребнадзором и Госпожнадзором приняли решение составить перспективные планы поэтапного выполнения работ». Между тем в некоторых школах они нарушаются по срокам или вообще не приняты. «Такая ситуация недопустима, – сказала Ольга Карлова. – Прошу министерство образования и науки края взять под особый контроль эту тему, еженедельно докладывать о состоянии дел, и к 20 августа обеспечить готовность всех образовательных учреждений к приему детей».